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Gute Ganztagsschulen entwickeln

Zwischenbilanz und Perspektiven
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Verfasserangabe: Herausgeber: Bertelsmann Stiftung
Jahr: 2019
Verlag: Gütersloh, Verlag Bertelsmann Stiftung
Mediengruppe: Sachbuch
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Inhalt

Wenn Kinder und Jugendliche regelmäßig an guten Ganztagsangeboten teilnehmen, erzielen sie bessere Lernerfolge - das belegt die Forschung. Doch wie entwickelt sich der Ausbau der Ganztagsschulen? Welche Erfahrungen sammeln Eltern, Lehrkräfte und Schulleiter? Wo kommt ganztägiges Lernen derzeit noch an seine Grenzen? Was benötigen Ganztagsschulen in Deutschland, um ihr Potenzial für gutes Lernen entfalten zu können, und woran lässt sich Qualität im Ganztag festmachen? Der Band "Gute Ganztagsschulen entwickeln" beantwortet diese Fragen anhand aktueller Forschungsergebnisse und liefert aussagekräftiges Zahlenmaterial. Kurze Porträts ausgesuchter Schulen illustrieren Entwicklungspfade und Meilensteine hin zur guten Ganztagsschule.

Details

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Verfasserangabe: Herausgeber: Bertelsmann Stiftung
Jahr: 2019
Verlag: Gütersloh, Verlag Bertelsmann Stiftung
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 735
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ISBN: 978-3-86793-788-7
Beschreibung: 259 Seiten, Illustrationen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bertelsmann Stiftung (Mitwirkender)
Mediengruppe: Sachbuch